Page 61 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.5

活動體驗
Facts Feeling

回顧
檢視重要活動的經驗與過程 What

發現
Finding
經驗連結與價值探討 So What

未來
Future
Now What

改變

圖 3-9 3W+4F 提問法

綜合上述，運用不同的提問思考，讓學習型活動落實，由此可見，透過
學習型家庭可孕育身心靈健康的個體，使家庭走向健康之路，這是建立優質

社會的根基，也是邁向學習社會的催化者。
學習型家庭猶如帶著家人乘載「愛的時光機」，實踐五大願景：

1. 建立溫馨家人關係。
2. 重視家人愛的連結。

3. 學習家人愛的表達。
4. 建立終身學習家庭。

5. 實踐親子同步成長。
同時能透過學習「五種愛的語言」—肯定的言語（words of affirmation）、

服務的行動（acts of service）、真心的禮物（receiving gifts）、精心的時
刻（quality time）、身體的接觸（physical touch），邁向健康家庭之路。

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