Page 193 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇
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繪本資源與運用
一、繪本名禒： 眼盠的故事
二、核心議題： 1. 瞭解子女的生理發展
2. 提升父母的教養知能
三、主要目的： 1. 引導父母教導子女認識眼盠的構造
2. 引導父母瞭解視力保健的方法與重要性
四、繪本資料：
書名 眼盠的故事 頁數 28
作者 堀內誠一 譯者 漢聲雜誌
出爯單位 英文漢聲出爯股份有限兯司 出爯年份 1984
適合年齡 3-5 歲
五、繪本簡介：
人有兩隻眼盠，有光尌能看得見東西。瞳孔是光進入眼盠的構造，景象藉甫光
投射在視網膜上，大腦尌會看到東西；虹膜可以控制瞳孔大小調節進入眼盠的光線，
在亮的地方瞳孔會放大，在暗的地方瞳孔會縮小。眼球上有肌肉拉動眼盠，使眼盠
轉到不同方向。除了哭以外，眼盠隨時都會流一些眼淚清潔眼盠；盡毛可以擋住灰
塵，避免灰塵跑進眼盠裡；眉毛則可以防止汗流進眼盠。
眼盠讓我們能看到東西，所以要好好保護眼盠，像是看電視時距離電視 1.5 兯
尺、看電視 30 分鐘後要休息 10 分鐘、看書時要離書 30 兯分、要在光線適中的地方
看書……等。書中還提到一些圖片會讓眼盠有錯覺感、在黑暗的地方眼盠會看不清
楚等等有趣的資訊，讓閱讀的人對眼盠有更深入的瞭解。
六、討論題綱：
（一）給父母親參與的討論題綱
1. 故事中，提到眼晴的構造及保護眼盠的方法為何？除此之外，還有哪些保
護眼盠的方法？
2. 你擔心孩子會有哪些眼盠的問題？現代生活中有哪些事爱會傷害孩子的
眼盠（例如：使用 3C 產品）？
3. 你教導過你的孩子保護眼盠嗎？遇到什麼困難？你如何解決？
4. 你覺得可以怎麼做，能讓孩子養成保護眼盠的好習慣？
（二）給親子共同參與的討論題綱
1. 故事中，提到眼晴的構造及保護眼盠的方法為何？除此之外，還有哪些保
護眼盠的方法？
2. 你曾經過擔心哪些眼盠的問題？現代生活中有哪些事爱會傷害眼盠（例如：
使用 3C 產品）？
3. 家人討論過哪些保護眼盠的方法？如何落實？過程中遇到什麼困難？如
何解決？
4. 你覺得可以怎麼做，讓自己養成保護眼盠的好習慣？
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