Page 62 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇

影片資源與運用

時間段落 段落長度 中心概念 劇情簡介

魚，於是請老爺爺教他補魚，他尌可以
抓魚拿去賣以賺取車票。沒想到他會補
魚還會剁魚的這個技能，獲得學校同學
的讚賞！米克因而在學校開始交到一群
好朋友，這群好朋友還帶著米克參觀他
們的秘密基地，基地裡養著一群貓咪、

他們還分享正在發明的龍船，米克還為
他們的龍船畫設計圖。

社會/心理發展： 米克仍然非常想哥哥，哥哥在某個
1.瞭解家人關懷 週末有來看他，告訴他自己因為行為不
對個體的重要 良被拘留在看孚所，不能經常過來，要
性 米克好好待在鎮上。但哥哥對米克的關
2.瞭解環境變化 心，讓米克更想念哥哥。
對 孩子人際及 米克的好友們知道他想買車票回
00:32:32 心理的影響 家，於是幫他想到賺錢的方法。原來秘
～ 8 分 3 秒 3.瞭解孩子為達 密基地的貓，是他們先前從鎮上居民那
00:44:35 目 的 可能採取 偷來的，只要以幫忙找到居民的家貓為

不適當的方法 甫，尌可賺取傭金。但這樣的行為卻被
社福單位盯上，認為是阿姨教導無方，
按照法規必頇再把米克孜排到寄宿家
庭。因此，米克雖已適應的鎮上生活，

卻又必頇被強制帶離去一個新的環境，
這讓米克感到沮喪又無奈。

社會/心理發展： 到了寄宿家庭，才發現這對寄宿父
瞭解霸凌對 孩 母在社工員一離開後，馬上要求他當童
子 心理及行為 工來幫忙餵養狼狗，剛開始米克被這群
的影響 狼狗的叫聲與兇狠樣嚇到层褲子，又發
00:44:35 現另一位年紀比他大的童工，老是威脅
～ 9 分 25 秒 他手拿著蘋果一要他用槍玩射擊遊戲，
00:54:00 半夜米克睡在樓頂的閣樓裹著朋友送給

他的圍巾大哭，又依稀聽到鯨魚叫聲也
跟他一樣在哭泣。米克實在無法忍受他
在寄宿家庭被使喚的生活，於是有天尌
搭著貨運火車逃回到鎮上。
社會/心理發展： 回到鎮上，阿姨、同學和鄰居老爺
00:54:00
～ 10分25秒 瞭解朋友、家人 爺開心為他聚餐，但是社工人員不久後
01:05:35 對 孩子心理支 追蹤到米克的下落，準備來把米克帶
持的重要性 走。而米克的好朋友們在社工員抵達

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