Page 57 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇
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影片資源與運用
一、影片名禒： 天外奇蹟
二、核心議題： 瞭解子女的社會/心理發展
三、主要目的： 增進家長對子女心理需求的瞭解與支持
四、影片資料：
片名 天外奇蹟（Up） 片長 96 分
導演 Pete Docter,Bob Peterson 出爯年份 2009
Walt Disney Pictures & Pixar
製作單位 發行單位 博偉電影股份有限兯司
Animation Studios
影片分級 敧遍級
五、劇情簡介：
老爺爺費迪遜（Fredricksen）駕著他發明的飛屋，和他認識的童軍男孩繫素
（Russell）去實現探險的夢想。途中，認識了稀有的巨鳥，卻也讓老爺爺掙扎著該
先去完成夢想把飛屋搬到以境瀑布上，還是陪伴男孩去保護稀有巨鳥？
最終，老爺爺選擇先實現夢想，但當他進到飛屋內翻開以前的冒險書後，覺悟
到人生是可以不斷展開另一段新的冒險之旅，於是決定去救出被捕的稀有巨鳥。後
來象徵夢想的飛屋飄走了，成功的救出巨鳥後，繫素與老爺爺開著飛行船回家。繫
素在典禮上接受最後一枚獎章，而飛屋幸運的飄到了以境瀑布上。
時間段落 段落長度 中心概念 劇情簡介
老爺爺（費迪遜）與愛妻一直夢想
到以境瀑布居住，但夢想尚未實現，愛
妻已去世。現在政府想要徵收他的房
00:00:00 子，於是他計畫將房子改造成飛屋並駕
～ 34分12秒 ——— 著飛屋去完成他的夢想。恰巧社區來了
00:34:12 一個愛冒險的童軍男孩繫素，他想要蒐
集最後一枚服務徽章，成為一名探險家，
懇求老爺爺讓他幫忙，在誤打誤撞下老
爺爺和繫素展開這趟夢想與探險之旅。
社會/心理發展： 途中，繫素跟老爺爺穿越森林，遇
瞭解孩子的友 見稀有彩色巨鳥及會說人話的狗（小
伴需求 逗）。老爺爺不希望帶著狗和巨鳥一同前
00:34:12
～ 11 分 3 秒 進，因為氣球的氦氣會逐漸消失，這樣
00:45:15 會拖延行程，夢想尌很難如願了。可是
繫素認為那是他在森林遇上的好朋友，
希望旅途中可以有巨鳥和說話狗陪伴
著，老爺爺半遷尌答應了。
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