Page 44 - 高級中等以下學校家庭教育推展工作參考手冊
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灣圖書館共60所公共圖書館設置「幸福家庭閱讀專區」，並責成各直轄市
                               及縣（市）家庭教育中心於106年度大力推動家庭共學活動，包括親職教
                               育讀書會、婚姻教育讀書會及親子共學活動，民眾可至「教育部家庭教育
                               網」（https://moe.familyedu.moe.gov.tw）查詢。

                                    學校可與教育部協力，推動「家庭共讀」，既可以培養閱讀習慣，
                               又可以增進親子互動，更可以從閱讀中培養多元能力，增進學習效果，一
         高                     舉數得。
         級       表2-1-3 近10年聯合國國際家庭日主題
         中
         等          年                                           主題
         以         2017   家庭、教育及福祉（Families, education and well-being）
         下
         學                家庭、健康生活與永續的未來（Families, healthy lives and sustainable
         校         2016   future）
         家
         庭         2015   男性主導？當代家庭中的性別平等和兒童權利（Men in Charge? Gender
         教                Equality and Children’s Rights in Contemporary Families）
         育                家庭關乎發展目標的達成；國際家庭年20周年（Families Matter for the
         推         2014   Achievement of Development Goals; International Year of the Family +20）
         展
         工         2013   促進社會融合與代間連結（ Advancing social integration and
         作                intergenerational solidarity）
         參
         考         2012   確保工作與家庭平衡（Ensuring work family balance）
         手
         冊         2011   面對家庭貧窮和社會排除（Confronting Family Poverty and Social
                          Exclusion）

                          遷徙對全球家庭的影響（The impact of migration on families around the
                   2010
                          world）
                          母親與家庭：變遷世界中的挑戰（Mothers and Families: Challenges in a
                   2009
                          Changing World）

                          父親與家庭：責任與挑戰（Fathers  and  Families:  Responsibilities  and
                   2008
                          Challenges）
                 資料來源：  International  Day  of  Families,  15  May–Home[Web  message].  United
                 Nations Division for Social Policy and Development-Family (2017, May 15), Retrieved
                 from https://www.un.org/development/desa/family/international-day-of-families.html
                             (e)根據家庭教育內涵

                                    以「倫理教育」為學校家庭教育本位課程主題，設計增進家庭成員
                               相互尊重及關懷的課程或活動。

                      c.其他多元課程或活動
                             班級性的課堂家庭教育相關時事議題討論、照片/影片賞析與討論等活動，
                         午間的廣播短劇或電影欣賞與討論，課間活動的家庭教育主題圖書角閱讀，或

                         運用情境布置，例如愛家佈告欄、愛家信箱；甚至全校性的徵稿活動（圖/文/



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