Page 128 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊
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時間 活動內容 活動素材
快，接下來透過「你很特別」這本繪本，我們來想想孩子可
能因為哪些事、哪些原因而「內傷」，以及父母可以怎樣幫
助孩子。
活動方式：繪本閱讀與討論（附件四） 附件四：
1. 繪本「你很特別」導讀。 繪 本 相 關
2. 問題討論與分享（帶領人可視時間挑選部分題目討論）： 資 訊 與 討
(1)故事中星星貼紙、灰點點貼紙分別代表什麼？什麼人 論題綱
被貼星星貼紙？什麼人被貼灰點點貼紙？
(2)故事中露西亞的身上貼不上任何貼紙，你覺得是為什
麼呢？
(3)當胖哥想到伊來的哪些話，灰點點貼紙就掉下來了？
(4)當家裡的小朋友像胖哥一樣常常出錯、被別人批評，
你 是 如 何 面 對 這 樣 的 狀 況 ？ 小 朋 友 又 是 如 何 回 應
呢？
(5)讀完這個故事後，如果孩子得了不同的點點，你會如
何協助或引導他？
(6)你曾經不自覺的在孩子身上貼貼紙嗎？
30 分鐘 發展活動四
活動名稱：做一做—愛的行動：幸福寶瓶 1.短講、練
活動目的：增加並提升父母親子互動的機會和能力。 習與動手
指導語： 做說明ppt
俗話說「愛在心裡口難開」，尤其是許多華人父母不擅 2.動手做材
長表達對孩子的關心，但是爸爸媽媽的關心如果沒有表現出 料，每人
來，孩子其實沒有辦法感受到爸爸媽媽的用心和關懷，因 1 份
此，愛的表達也需要多加學習與練習。而表達對孩子的關 3.動手做器
心，除了用「說」的以外，還有許多不同的方式；想要增進 具，每組
親子關係，更不一定只有「付出」。 1 份
活動方式：帶領人短講、動手做與分享
1. 五種「愛之語」：
(1)肯定的語詞：用言詞的鼓勵或讚美來表達愛。
我付出：很開心有你這勇敢的孩子。
我感受：孩子傳了一則關心的簡訊給我。
(2)服務的行動：因為愛而心甘情願為對方付出。
我付出：我給讀書到半夜的小孩溫一杯牛奶。
我感受：孩子幫我修好中毒的電腦。
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