Page 127 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊

時間 活動內容 活動素材

應用：
完成「周哈里窗」這個活動，你有什麼特別發現嗎？如
果用在親子/家人間可能有什麼效果？

25 分鐘 發展活動二

活動名稱：找一找－孩子，你很特別！ 短講與討論
活動目的：引導父母練習從不同觀點發掘子女的優點。 ppt
指導語：
就像剛剛大家的分享，他人的肯定與鼓勵讓我們能更正

向地看待自己、更有自信，而父母親是孩子生命中的重要角
色，對孩子的肯定與鼓勵更有意義與影響力。
活動方式：帶領人短講與小組討論
1. 正向特質：

正向心理學認為個人具備多方面的正向特質，它提
供了不同的觀點，幫助我們從不同的角度或面向發掘、
看見孩子的優點，包括：

(1)智慧與知識：好奇心、喜愛學習、判斷力、創造力、
社會智慧、觀點見解/洞察力。
(2)勇氣：勇敢、堅持/勤勉、真誠。
(3)人道與愛：仁慈與慷慨、愛。
(4)正義：團隊精神、公正、領導能力。

(5)修養：自我控制、慎重、謙虛。
(6)心靈的超越：對美及卓越的欣賞、感恩、希望、靈性/
信仰、寬恕、幽默、熱情。

2. 問題討論與分享：
一個人可以有這麼多樣值得讚賞的優點，你覺得自己的
孩子擁有哪些呢？請大家找一找子女具備上述哪些優
點，並提出具體的說明。

10 分鐘 休息與準備

40 分鐘 發展活動三
活動名稱：讀一讀－你很特別 1.繪本，每
活動目的：協助父母瞭解愛與接納能讓孩子產生自信。 組 1 本

指導語： 2.繪本與討
除了父母可能沒有辦法有效、正向地表達對孩子的關 論 ppt
心，孩子的生活中也可能遭遇其他的挫折或莫名其妙的不愉

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