Page 214 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊

附件三 敲敲我的門

一、影片名稱： 敲敲我的門

二、核心議題： 1.提升父母的教養知能

2.提升父母的親子溝通能力

三、主要目的： 1.引導父母瞭解尊重子女隱私的必要性

2.提升父母營造親子和諧溝通氛圍的能力

四、影片資料：
片名 敲敲我的門 片長 23 分

導演 于華坤 出版年份 2006

出版單位 公共電視公司 影片分級 普遍級
網路資訊 http://stv.moe.edu.tw/?p=152873

五、劇情簡介：

曉玲的媽媽經常不敲門就直接進入曉玲房間，這個舉動讓曉玲很困擾。有一天，
媽媽因為打不開房門，決定從窗戶進入時弄壞了曉玲的電腦，導致曉玲辛辛苦苦完成
的報告被刪除了，這讓曉玲非常的生氣，於是媽媽到學校找老師尋求協助，老師在跟
曉玲溝通之後，媽媽和曉玲在一次的聊天中分享彼此對於隱私權的想法，並且尋求兩
人的平衡點，終究冰釋前嫌，而媽媽也終於會在進入曉玲房間前先敲門。

時間段落 段落長度 中心概念 劇情簡介
00:00:00 片頭曲

～ 53 秒 ———
00:00:53
教養知能： 一天晚上十一點多，曉玲正在使用

瞭解子女需要 電腦，媽媽突然打開房門，曉玲嚇了一
00:00:54
父母的尊重以 跳，媽媽問曉玲為什麼這麼晚還不睡覺
～ 1 分 2 秒
及隱私權。 在做什麼？曉玲含糊其詞，並悻悻然地
00:01:55
把電腦關了，媽媽則在一旁確定曉玲確

實把電腦關了。
教養知能： 第二天，媽媽在幫曉玲整理房間，
00:01:56 瞭解子女需要 突然想偷看曉玲的電腦，並開機且試圖
～ 27 秒 父母的尊重以 輸入密碼登入但是都失敗，讓媽媽有點

00:02:22 及隱私權。 失望。

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