Page 101 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教學示例第4冊: 主題軸四 家庭資源管理與消費決策

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「錢」進幸福人生

（4）青少年階段建立個人良好信用紀錄的方法
既然個人金融信用這麼重要，那在青少年時期可以如何建立個人良好的

信用記錄呢？以下有幾個方法（范禎娠、蕭郁瑩，2018），如表 11-1：
表 11-1
青少年階段建立個人良好信用紀錄的方法

建立信用方法 舉 例

專業能力與還款能力也是重要信用評比向度。青少年可以經常上
投資自己
圖書館借閱書籍增廣知識，利用廣播學英文增加語文能力等。
不要隨便開口跟家人或朋友借錢，如有借款儘快還清，不拖欠或
不輕率借錢
賴帳，以養成維護良好信用的習慣。

培養準時還款 在日常生活中建立準時還款習慣，例如家中的水電費、瓦斯費，
的習慣 以及個人手機通訊費等帳單，要避免延遲繳款。
將獎學金、紅包等放在銀行當固定存款；或是各項帳單利用帳戶
長期建立與銀 轉帳扣款，或是將打工收入轉帳入銀行帳戶等，增加與銀行往來

行的往來紀錄
紀錄，有助累積個人的金融信用記錄。
資料來源：范禎娠、蕭郁瑩（2018）。金融基礎教育教師手冊高中職篇。金融監督管理委員會。

5. 貸款
貸款可以分為抵押貸款與信用貸款，兩者的差別在於「有無抵押品」，簡要

說明如下（財金智慧教育推廣協會，2009）：

（1）抵押貸款
也可以稱為有擔保貸款，例如用房子或車子等抵押品來借錢，利率較信

用貸款低，如果還不出來，銀行會拍賣抵押品來代位清償欠款。抵押貸款可

以分為「動產抵押貸款」和「不動產抵押貸款」。前者如汽車貸款，後者如
房屋貸款。

（2）信用貸款

又稱為無擔保貸款，分為個人小額信貸及循環信用額度，是以自己的信
用向銀行借錢，由於沒有抵押品，通常可借款金額不高且相對利率較高。

6. 貸款前停看聽
貸款雖然可以協助個人購買自己目前財務無法負擔的事項，也可以實現人生

的目標，但不是每個財務目標都適合用貸款來完成。

貸款前要先檢測自己的「貸款目的」、各家商品的「貸款條件」、自己「長
期還款能力」。可以用以下的清單來評估自己是否適合貸款，以及是否做好貸款

的相關準備？（財金智慧教育推廣協會，2016 年 9 月 17 日）

（1）澄清借款目的
借款目的很重要，要能夠提升自我價值，或是完成重大人生目標的才適

合運用貸款來達成。

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