Page 36 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊I

艾瑞克森的人類發展八個時期有不同的發展關鍵（表 2-1），人際關係的
焦點也不同，在每個時期發展障礙與發展順利會有不同的結果，大略說明如下。

表 2-1 艾瑞克森的人類發展八個時期不同的發展關鍵表

生命週期 發展關鍵 人際關係 發展障礙 發展順利
焦點

嬰兒期： 信任 母親或主要 對人信賴、
0-1 歲 VS. 照顧者 依賴退縮 有安全感、
不信任 有生命驅力

幼兒期： 活潑自主 缺乏韌性、 自我控制、
2-3 歲 VS. 父母、長輩 自我懷疑 有意志力、
羞怯懷疑 行動有信心

學齡前 自動 手足、家 自我中心、 獨立進取、
兒童期： VS. 庭、鄰居 自我貶抑 行為有目
4-6 歲 內疚 的、有方向

具有求學、
成就
學齡期： VS. 同學、老師 過度狂熱、 待人處事的
6-11 歲 自暴自棄 基本能力與
自卑
方法

自我認同 明確的自我
青少年期： VS. 同儕、楷 盲從、生活 觀念與自我
12-18 歲 模、社群 無目的
角色混淆 追尋的方向

親密
成年早期： VS. 朋友、配 人際關係混 與人相處有
19-30 歲 偶、伴侶 亂或疏離 親密感
孤獨

熱愛家庭、
創造 過度擴張人
成年中期： VS. 工作場所、 際、不在乎 關懷社會，
31-50 歲 家庭、社區 有責任心、
停滯 子代發展
有正義感

成年晚期： 自我滿意 周圍所有的 頑固、悔恨 隨心所欲，
50- 生命 VS. 人 或絕望 安享餘年
終點 失落悔恨

30 PART2 家庭的發展與任務