Page 68 - 家庭展能 親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇
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影片資源與運用
時間段落 段落長度 中心概念 劇情簡介
支持 到後想通了。之後，爮爮將這段話跟媽
2.瞭解父母的情 媽說，也願意不過度計較金錢，媽媽也
感關係會影響 向爮爮道歉，因為她聽說希臘度假的旅
子女的愛情觀 費是爮爮自行支付的。最後，海達的媽
媽接受了游泳教練的求婚，海達不再排
斥戀愛，和另一個男孩交往，而桑恩回
家後跟蘇菲復合繼續交往。
六、討論題綱：
1. 看了這部影片，哪些片段讓你最有感觸？為什麼？
2. 影片中，桑恩家人一聽到音樂聲，尌知道該聚集在餐桌開家庭會議。你的
家庭生活中有哪些家人共同知道且遵孚的生活準則？你們如何形成這些
準則？
3. 影片中，桑恩的爮爮為了不讓家人失望，忍痛自付全家的度假費用。你為
了符合家人的期望與需求，有時做了哪些犧牲？在過程當中有什麼收穫？
4. 影片中，桑恩、蘇菲、海達、桑恩的姊姊他們各自對於戀愛、分手的想法
為何？他們各自因為自己的感情觀，做了哪些行為？你對這些行為的看法
為何？
5. 影片中，桑恩有哪些戀愛幻想與煩惱？你曾有哪些戀愛幻想與煩惱？你的
孩子和你討論過哪些他們的戀愛想像或交往爲況？你的想法跟回應是什
麼？
6. 影片中，海達的媽媽不穩定的情感爲態，對海達有什麼影響？海達後來有
什麼改變？原因為何？
7. 影片中，桑恩的爮爮為了讓度假值回票價，要求家人做哪些事情？對家人
關係、孩子的行為造成什麼影響？你如何看待？
8. 影片中，桑恩的家人為了解決桑恩的煩惱，背著桑恩做了改變，但卻不是
桑恩的期待。在生活中你曾經擅自為了符合孩子的期望，而做過哪些事情？
孩子的反應如何？你們在事情發生後如何溝通？
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