Page 87 - 高級中等以下學校家庭教育推展工作參考手冊
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第二篇
實務篇
表2-2-19 家長之成效評估問題舉例—提升父母共親職知能
非常 同意 不 非常
同意 同意 不同意
1.我明白了孩子的成長需要父母共同合作 4 3 2 1
2.我了解到父母需要在照護孩子及日常家務上分
4 3 2 1
工合作
3.我了解到父母都需要花時間投入子女的陪伴與
4 3 2 1
教養
4.我願意與另一半攜手合作來陪伴、教養子女 4 3 2 1
5.我願意鼓勵/邀請另一半共同分擔家務工作 4 3 2 1
6.我願意嘗試過去較少投入的親職工作 4 3 2 1
7.我願意花更多心力或時間創造親子間的回憶 4 3 2 1
8.我為增進教養孩子的能力,願意繼續來學習 4 3 2 1
9.我會向其他家長推薦這門課程 4 3 2 1
資料來源:周麗端(主編)(2016)。家庭展能:親職教育方案帶領人手冊-父母
ready,親子easy(頁178)。臺北市:教育部。
方案九:父母齊心最給力
對應的核心議題為「提升父母的共親職」,方案目標聚焦在教養過程中,父母
需要不斷地溝通與協調達到一致性的教養立場,不但被教養的子女受惠,且能增加
夫妻相互支持的感受,進而增進家庭和諧。因此成效評估主要針對教養一致、夫妻
溝通與支持兩點進行設計,評估例題參見表2-2-20。
表2-2-20 家長之成效評估問題舉例—提升父母共親職知能
非常 不 非常
同意
同意 同意 不同意
1.我了解到教養子女時父母需有一致的立場 4 3 2 1
2.我願意在孩子面前表現出對另一半的支持 4 3 2 1
3.我了解到與另一半對教養子女的想法不同時,
4 3 2 1
需私下協調
4.我願意私下與另一半溝通對子女教養的想法,
4 3 2 1
而非公開反對
5.我為了增進教養子女的能力,願意繼續來學習 4 3 2 1
6.我會向其他家長推薦這門課程 4 3 2 1
資料來源:周麗端(主編)(2016)。家庭展能:親職教育方案帶領人手冊-父母
ready,親子easy(頁196)。臺北市:教育部。
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