Page 133 - 帶領人手冊.indd

方案名稱：愛的陪伴
我沒有時間陪孩子怎麼辦 ? 如何引發孩子的學習動機 ?

方案設計人：林立維 時數：180分鐘
活動對象：國小低年級家長及學童，12-15 對親子，24-30 人 帶領人：

1. 協助家長探索自己對孩子的陪伴及承諾情況。
活動
目標 2. 引導學童能適當的表達自己需要陪伴的感受。
3. 協助親子共同訂定可行的陪伴約定。

名稱 活動內容 分鐘 器材
相 1. 主持人致歡迎詞。 報到時間內
場地可以播
見 2. 環境、活動簡介。 20 放音樂或歷
歡 3. 家長、學童分別帶開就場地定位。 史活動影片

快樂時光 1. 便利貼
1. 分享 : 以為人家長身兼數職談話為開場，帶出「陪 2. 彩色筆
孩子的互動品質及時間問題」。( 註 : 帶領人可事先 3. 心情話板
設計對話議題，就談論的話題活絡成員的熟悉感及 ( 參考附件
親 為活動探討主題做預備 ) 或帶領人
組 2. 每人發一張便利貼請其寫下個人的經驗 : 自製 )
(1) 與孩子一起最樂的時光。
4. CD、音
(2) 孩子常要求你陪他做的事。 響 :音樂或
(3) 沒時間陪孩子時，你對孩子常有的反應是什麼。 歌曲【當我
暖 (4) 簽上名字 們同在一
身 3. 將便利貼貼在心情話板上，擇一貼切心情的位置。 20 起】( 可依
快樂時光 需求自行
1. 帶動唱 ( 帶領人自行編排動作 )，播放音樂大家一起唱 : 安排 )
當我們同在一起。
2. 以「當我們同在一起」引導小朋友，想想家庭親子生
子
組 活中快樂的事有哪些 ? 例如 : 假日或特別的日子等，
或最喜歡與家人一起做的事是什麼 ? 最棒的感覺是甚
麼 ? 為什麼 ?
3. 發下便利貼，請小朋友在便利貼上寫上自己的名字，
將其貼在心情話板上 ( 附件 )，擇一貼切心情的位置。

133