Page 78 - 高級中等以下學校家庭教育推展工作參考手冊

表2-2-9 「預備建立家庭」之成效評估問題舉例
對應之
學習
能力 學習成效評估舉例
階段
指標

經過這次課程（或活動）：
質 1.我發現可以和爸爸（媽媽/哥哥......）談論的交往議題
高 I-3-4-2 性 有： 。
級 學習與 2.我覺得適合的時間是： 。
中 國中 父母或 非常
等 一至 非常 不
以 三年 家人討 經過這次課程（或活動）： 同意 同意 同意 不
下 級 論異性 同意
學 交往的 量 1.我學到可以和爸爸/媽媽談論
校 議題 性 的交往議題。 4 3 2 1
家
庭 2.我學會和爸爸/媽媽談論交往 4 3 2 1
教 話題的方式。
育 經過這次課程（或活動）：
推
展 1.我理想的人生伴侶的樣貌是： 。
工 質 2.我了解影響自己選擇人生伴侶的因素包括：
作 性 （1）自己的因素： 。
參 （2）家庭的因素： 。
考 （3）其他： 。
手
冊 I-3-5-1 非常
高中 探索人 非常 不
經過這次課程（或活動）： 同意 不
、職 生伴侶 同意 同意
同意
的選擇
1.我察覺自己對人生伴侶的期
量 待。 4 3 2 1
性
2.我了解影響我選擇人生伴侶的
4 3 2 1
自我因素。

3.我了解我的家庭對我選擇人生
4 3 2 1
伴侶的影響。

78

DI JOEE 1.