Page 165 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊
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時間 活動內容 活動素材
1. 需要父母彼此溝通：
事前如果沒有協調好怎麼前進，兩個人就很容易在
過程中絆倒跌跤，當某一方的動作沒有配合好的話，氣
球就會掉下來了，這都讓整個活動更不容易完成。
2. 需要父母密切互動：
合作教養子女就像夾氣球一樣，需要兩個人很靠
近，甚至勾起手來這樣的緊密互動才容易成功！
教養子女遠比這個活動困難，因此合作更顯重要。那
麼，父母在教養孩子的事上可以如何一起努力呢？！
20 分鐘 引起動機-替代設計
活動名稱：媽媽之歌、爸爸之歌 影片
活動目的：引導父母思考雙方投注在子女教養上的差異。
指導語：
不知道大家想到爸爸、媽媽第一件事會想到什麼？網路
上有人分別把爸媽一天對子女說的話編成了一首歌，讓我們
一起來聽聽爸媽的心聲。
活動方式：影片欣賞與討論
1. 播放影片「媽媽之歌」（3 分 2 秒）、「爸爸之歌」（2
分 52 秒）。
※「媽媽之歌」網址：https://youtu.be/yCgihsy-U2Q
※「爸爸之歌」網址：https://youtu.be/e0DVnPBOm_s
2. 問題討論與分享：
大家在影片中看到什麼？
小結：
這兩首歌唱出了家庭中常見的情況，好像在家裡都是媽
媽主要負責孩子的事，爸爸退守一旁。但為何會造成這樣的
情況呢？是媽媽都把事情搞定了，不知道自己能做什麼的爸
爸就自然地退居一旁嗎？面對孩子，如何能讓爸媽雙贏呢？
50 分鐘 發展活動一
活動名稱：殼斗村的麵包店 1.繪本、討
論與短講
活動目的：引導父母反思自己與配偶參與親職的現況，並協
ppt
助父母瞭解共親職的基本內涵。
指導語： 2.繪本，每
組 1 本
在上一個活動中，我們體驗了雙方合作對達成任務的重
要性。接下來我們來看「殼斗村的麵包店」這個故事，看看
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