Page 59 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊

活動流程

時間 活動內容 活動素材

報到 分組與座位安排： 簽到單

1. 每組 3 個家庭，分為 4-5 組。
2. 每組的 3 位家長、3 位學童，分別為
編號：①②③。
3. 親子坐在一起，每位參與者均面對帶

領人。
4. 若為首次活動，採自由入座；若為系列活動之一，按前
次分組。

20 分鐘 引起動機
活動名稱：想像大不同 1.動物及人

活動目的：引導親子認識刻板印象以及性別刻板印象。 物 圖 片
指導語： ppt（如：
對於每件人事物，每個人都有自己的想法以及看法，但 豬 、 兔

這些看法都是你的真實想法嗎?又或者是環境、文化的影 子、林懷
響，讓你出現了這樣的看法？接下來會播放一些圖片，請大 民、許雅
家看到圖片後，說一說你對這些圖片的看法。 鈞）
活動方式：看圖分享 2.閃示牌，
1. 動物特質說一說： 每人 1 張

(1)播放動物圖片。
(2)隨機邀請參與者分享對該動物的看法，以及詢問為什
麼會有這樣的想法。
(3)詢問其他參與者是否有不一樣的看法，以及為何會這

麼認為（參與者提到破除刻板印象的特性時，帶領人
即可進行結語）。
(4)結語。以該動物鮮少人知，或是與參與者分享看法異
同的特性來說明，如：

A.豬愛乾淨，智商在動物界裡相當高，友善合群又好玩。
B.兔子一般給人溫柔、膽小的印象，但實際上是領域性
很強的動物，不論同性或異性，見面第一件事往往是
先打上一架。兔子在晚上行動敏捷，穿梭自如。

C.大熊是繪本、故事書中的可愛動物，看似笨拙，實際
奔跑速度極快，時速可達 40km/h，耐力超群，而且
可以適應各種氣候和地形。

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