Page 42 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊I

建立期（階段一）：新婚無子女階段。家庭任務主要為關係的建立、建
立家庭運行規則及家庭計畫的規劃（表 2-2）。

表 2-2 家庭建立期 - 新婚無子女

關係 發展階段任務 - 學習主題
面向

1. 夫妻互動：此階段是建立夫妻互動模式的重要時期。
夫妻 2. 家庭運行規則：建立家庭規則，例如學習家務分工的原則和方法、工
關係 作與家庭的平衡、家庭財務規劃等。
3. 懷孕的調適：面對懷孕各階段的身心變化。

親子 1. 為人父母的準備。
關係 2. 育兒及家庭基金的準備。

代間 1. 姻親關係的經營。
關係 2. 為人媳與女婿等新角色的人際關係互動準備。

擴展期（階段二）：初為父母階段 - 最大子女 3 歲以前。此階段的主要
發展任務為適應因孩子的出生所帶來的改變（表 2-3）。

表 2-3 家庭擴展期 1- 最大子女 3 歲以前

關係
面向 發展階段任務 - 學習主題

1. 夫妻互動的調整：幼兒出生對夫妻互動質及量的影響，對幼兒教養觀
夫妻 念的溝通。
關係 2. 生活的調適：幼兒的加入使家中出現許多新的家務，需學習家務分工
的調整、工作角色與家庭責任的釐清。

1. 學習為人父母：學習育兒知能、適當的教養態度並了解父母對子女的
親子 責任等。
關係 2. 協助幼兒成長及發展：學習為孩子建立良好的生活習慣、營造適合孩
子成長的環境。

代間 1. 教養觀念協調：學習避免因育兒而起衝突。
關係 2. 代間教養溝通：若由祖父照顧孫子女，應學習如何與祖父母協調幼兒
的照顧及教養問題。

36 PART2 家庭的發展與任務