Page 17 - 高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.5

家庭與社會的生活方式產生巨大的轉變，關於家人的相處，調查有以下
發現：

（一）親子之間的互動時間少且品質差

根據財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會【兒童福利聯盟】（2011）
家庭溫暖指數報告發現，高達 3 成 8 的小孩，一星期中跟爸媽同桌吃飯的次

數少於 3 天，小孩放學就到安親班或祖父母家，近半數兒童每天和爸媽聊天
的時間不到 30 分鐘，甚至有 2 成兒童每天和爸媽聊天的時間不到 10 分鐘，

親子之間的互動時間少且品質差，流於例行性的問候與表面溝通。

（二）年齡增長，能夠跟家人同聚的時間減少
兒童福利聯盟（2018）兒童幸福感調查研究顯示有 48％學生表示爸媽很

少或幾乎不會特別空出時間來專注跟他談話、聊天，年紀愈大愈嚴重，國中
八年級有 51.2％，反觀國小五年級只有 45.0％。而晚餐時間是家庭中一天最

容易相聚的時光，在用餐過程中孩子最有機會跟家人分享一日生活，但調查
顯示隨著年齡增長跟家人一同晚餐的時間越少，一週跟爸媽同桌吃晚餐一天

以下的比例，整體占 16％，而七年級有 17.9% 及八年級占 18.1%，相較國
小五年級學生的 12.8％比例明顯高出許多。這也表示隨著年齡增長，能夠跟

家人同聚的時間減少。

（三）同桌吃飯的天數會影響孩子對於幸福的感受
兒童福利聯盟（2014）家庭幸福感調查也指出，孩子與家人同桌吃飯的

天數，會確切影響到孩子對於幸福的感受，甚至一週內與爸媽同桌吃飯未滿
四天的孩子，相較於常與爸媽吃飯的孩子，竟然有高達近兩倍的比例很少與

家人聊天分享心事，由此可見同桌進食對於孩子的身心發展是有重要的關聯。

雙薪家庭工作及家庭兼顧上本屬不易，加
上現在的孩子也有人際交往與學業的壓力，白

天各自忙於自身工作，晚上回家可以與家人相

處的時間不足，家人相聚的時間幾乎都是疲憊
的狀態，家人關係的疏離是可以想見的，因此
如何利用有限的時間維持與家人相處的質與量、

維繫家人間的情感與溝通，也就更加重要了。

若是忽略了家人情感的維繫，造成家人關係疏
離、溝通不良、家庭氣氛不安，長期下來恐將
引發家庭危機、家庭關係瓦解。

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