Page 89 - 6.4家庭展能親職教育方案帶領人手冊

活動內容與流程

壹、活動設計重點

1. 透過繪本、桌遊與討論，協助父母瞭解、協助子女的認知和語言發展。
2. 透過桌遊與討論，協助父母瞭解子女遭遇挫折的反應，並協助子女面對挫折。

貳、活動預備建議

1. 需至少 1 名助理講師。
2. 場地須視野開闊，使帶領者能無阻礙地看到每位參與者，且便於分組進行「七
巧板」與討論等活動。
3. 需有電腦及影音相關設備，如：無線滑鼠、麥克風、喇叭、投影機、傳輸線、

網路等等。

參、活動說明與流程

1. 協助父母瞭解及協助子女
主要：瞭解子女的認知發展 的認知和語言發展
核心議題 次要：瞭解子女的社會/心理 活動目標 2. 引導父母瞭解子女遭遇挫
發展 折的反應，協助子女面對挫
折

參與對象 親子 參與條件 家有 4-6 歲子女的家庭

參與人數 24-30 人（12-15 個家庭） 活動時間 150 分鐘

活動流程

時間 活動內容 活動素材

報到 分組與座位安排： 簽到單

1. 每組 3 個家庭，分為 4-5 組。
2. 親子坐在一起，每位參與者均面對帶
領人。
3. 若為首次活動，採自由入座；若為系
列活動之一，按前次分組。

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